lördag 17 oktober 2009

reflktion del 1

Carlgren och Marton tar upp lärarens roll om hur flexibel en lärare bör vara. De skriver även om hur nyexaminerade lärare drabbas av den så kallade praxischoken, vilket i stort betyder att det man lärt sig på lärarprogrammet inte stämmer med verkligheten. Jag känner lite hur paniken kryper på mig, tankar som, vad har jag gett mig in på dyker upp...Är det rimligt att en lärare ska ha "ögon i nacken" den lärare som klarar av att bemöta alla elever, vårdnadshavare och arbeta utifrån styrdokumenten med en god tolkning, bör nog även ha en gestalt som en flerhuvad bläckfisk. Det är tråkigt att läsa om hur lärarna har svårt med att få ihop dagen, och att de inte tycker att verkligheten stämmer överens med utbildningen. Jag hoppas att det trotts allt kommer att funka till slut.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar